南京怎么在线教育

    需要流畅的通信平台、的数字资源、便利的学习工具、适宜的教学时长和灵活的教学组织方式等等，要防止照搬、套用正常课堂教学的方式，还要努力克服隔空教学师生缺乏互动的先天不足。面对进一步考验，许多学校此前存在的采购偏向硬件，软件建设较为薄弱，从业人员缺乏信息化素养等问题便暴露出来。这也正是此前期间部分公立学校在线教学中出现“事故”的原因，即原有准备不足以应对大规模在线教学的需求。在这其中，有来自教学管理者们的原因。《教育信息化“十三五”规划》中还提到，信息化与教育教学“两张皮”现象仍然存在，广大师生和教育管理者的应用动力有待进一步激发。诸多学校只管建设不顾安全、只管硬件忽视软件、只管数据采集不顾数据维护的粗放式管理模式比较普遍。除此之外，也有整个教育信息化行业发展过程的难题。教育信息化经过20多年发展，公立学校大多采用多家厂商的信息化产品，互相之间缺乏相应的融合模式，效率自然也难以得到提升。因此，面对学校数字化升级的压力与需求，其急需相应的数字化工具来完成整个智慧校园体系内部的互通互联。另一方面，在工具选择上，公立学校们对软件基础设施建设也将更为看重，通过建设统一平台。通过在线教育，学生可以更好地掌握自主学习能力。南京怎么在线教育

    【慧聪教育网】党的提出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。网络教育被提升到了一个新高度，得到了社会各界的高度重视。党的十九届四中全会指出：发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会。在线教育是网络教育的一种有效方式，得到了学界、商界的认可，在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式，是教育服务的重要组成部分。发展在线教育，有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，有利于建设学习型社会。在线教育让个性化学习成为可能在线教育可以解决学历补偿、资源共享、均衡发展、教育公平、二次数字鸿沟等社会问题，因为在线教育能实现教与学的方式灵活多样。在线教育一方面能提供教学服务，另一方面也能推动学习者进行自主学习、碎片化学习、泛在学习、社会化学习，尤其是随着人工智能、大数据、云计算、虚拟现实等技术与互联网的融合使用，使得个性化学习也成为可能。从上世纪90年代中后期到如今。惠州户口在线教育方法在线教育，随时随地，灵活高效，打破时空限制，让学习更自由！

    【慧聪教育网】受影响，在线教育相关话题广受社会的关注，作为在线教育的载体教育APP的治理问题也引发了热议。背景下的在线教育凸显了教育APP的作用和不足，在线教育要从“新鲜感”走向新阶段，离不开教育APP的提质增效。工信部7月3日发布的《关于侵害用户权益行为的APP通报(2020年第二批)》显示，教育APP存在的问题依然较为严重。为此，我们就教育APP的治理问题专访了华南师范大学钟柏昌教授。追溯教育APP本质，强化“把关人”制度和“隐私信息”分类记者：有人认为，网络上出现一些乱象并非教育APP所独有的现象，导致出现这些现象的监管漏洞、人员德不配位、违法成本低等各种因素都在起负面作用，是大环境中的必然产物。除此之外，是否还存在一些更为本源性的问题?钟柏昌：是的，导致教育APP乱象频生的原因是多元化的，除了您提到的这些原因，我们还需要追溯教育APP自身的特质。我认为教育APP扮演的信息传播和信息收集的双向功能是产生问题的重要起点。作为信息源，一些教育APP向外传播有害内容，其根源在于“把关人”(Gatekeeper)的缺失。传统报刊一般有专职编辑人员负责的“三审三校”制度，然而，负责教育APP内容供给和审核的是运营商的公司职员。一方面。

    在线教育公司注册地分布体现出了不均衡的现象，这给监管带来了一定的挑战。此外，在线教育发展过程中也有自身的一些问题，主要体现在信息安全、内容、运营、知识产权、教学模式等方面。在信息安全方面，主要是教育移动应用软件在个人隐私保护和互动交互过程中的音、视频信息保护不足，隐私泄露意味着未成年人的人身安全和健康成长受到了威胁，这方面的重要性可见一斑。在教育内容方面，有的产品里面涉嫌广告、、游戏等不利于学习者身心健康的内容，有的产品提供了社交功能供学生社会交往，有的产品内容有待分级供学习者使用。在企业运营方面，诸如服务反馈不及时、学习资源质量和可靠性不高、用电商思维做教育、知识产权保护不足引起的过度模仿或抄袭现象时有发生;教学模式搬家现象明显，把线下辅导班模式直接迁移到了在线教育过程中，引起学习者的不适等。引导规范在线教育形成多样化的发展业态美国常青藤教育集团的《与K12在线学习同步：政策与实践的年度回顾》报告主要将其在线教育的项目分为三种：全日制在线特许学校、在线学习作为传统课程补充、混合式教学。在线特许学校与我国的不同，其他类型的在线教育形式基本一致。美国在线特许学校的学生要经过测试才能入学。在线课程回放功能，让学习更高效。

    累计服务琴童学员超过200万名，每天有超过500多个城市的琴童通过VIP陪练提高练琴效率，日上课量超过万节。2019年7月VIP陪练正式签约国际钢琴大师郎朗担任VIP陪练音乐大使。暑期季7、8两月平台营收突破！整体体量是所处在线音乐素质教育赛道2-5名综合的6倍以上，是名副其实全球素质教育领域大的互联网公司。俗话说机会是留给有准备的人，今年因为的影响，让在线教育提前进入全国人民的社会生活层面，各类学校纷纷进场，但是无论是技术还是内容，都表现的差强人意。而像VIP陪练这样已经布局在线教育数年之久的互联网品牌，则积累了大量的先发优势，在黑天鹅的催化下，也只有像VIP陪练这样的实力品牌，才能于在线教育这个宽阔的赛道上一骑绝尘。责任编辑：王彩屏。在线教育打破时空限制，让学习更便捷。东莞投资在线教育中介哪家好

在线教育为学生提供了更多个性化的学习选择。南京怎么在线教育

    从具体的问题来看，我们可以把它们分为两大类。一类是，有些所谓线上教育平台在期间匆匆“冒出”，本身就有目的不纯之嫌。像此前个别借“网课”推广游戏的平台已受到处罚。而的投诉信息显示，部分家长还遭遇了平台诱导分期的问题。这些平台很可能同样是“醉翁之意不在酒”，对类似的借在线教育名义来搭载其他业务的平台，监管部门应深挖背后的利益链和严查教育资质问题，该查处及时查处，绝不能让在线教育平台也变得“金融化”，成为各种歪心思染指的领域。另一类属于常见的行业病。比如，诱导消费、虚假宣传、霸王条款等，对应的是一些平台习惯性地打擦边球之风。对此，监管部门一是要重视消费者的举报，以实际行动为消费者撑腰;二是要根据常见的“槽点”来进一步制定细化的行业规范，降低该行业的模糊空间，将之真正导向透明和标准化的消费方向。如果说在线教育作为一种新现象，在刚开始的阶段，监管体系建设、标准规范制定都难免滞后，甚至说一些乱象可能是“成长中的烦恼”，那么催生出在线教育“爆点”，实际上加速了这个行业的“生长期”，相应地，它自然要求监管和标准的完善也应适时提前。如果等到乱象进一步做大再来整治，成本无疑要高得多。所以。南京怎么在线教育

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